ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ СЕНСОРИКА

   Значение сенсорного воспитания в работе с детьми с РАС состоит в том, что оно: упорядочивает хаотичные представления ребенка, полученные при взаимодействии с внешним миром, готовит к реальной жизни, является основой для развития воображения, развивает внимание, дает ребенку возможность овладеть новыми способами предметно- познавательной деятельности, обеспечивает усвоение навыков учебной деятельности, влияет на расширение словарного запаса ребенка и т. д. 

 В группе "Колокольчик" работает кружок "Занимательная сенсорика", который ведет воспитатель Макарова М. С. В кружке дети играя учатся различать и соотносить предметы по цвету, величине и  форме. В работе используется различный дидактический материал, в том числе и пособия М. Монтессори для освоения основных сенсорных эталонов.