Весенние наблюдения в природе.

                                                              Травка зеленеет,                                                                       Солнышко блестит...

 Вот и наступила весна. Солнце с каждым днём пригревает всё сильнее.

Весна - это самое полезное и приятное время года для прогулок с детьми. 

Прогулки на свежем воздухе - это всегда интересное и полезное занятие.

Прогулка - это отличный способ провести время с ребенком. Можно оглядеться вокруг, увидеть  изменения в природе,  полюбоваться её красотой. 

Интересно организованные прогулки способствуют воспитанию в ребенке умного наблюдателя. с пользой используют каждую прогулку педагоги группы "Колокольчик". Они ежедневно с детьми отмечают какие изменения происходят в природе, на участке, на цветочной клумбе: 

- как набухают почки на веточках деревьев и кустарников, 

- как пробиваются первые листья и трава, весенние первоцветы,

- просыпаются насекомые и прилетают птицы. 

В ходе наблюдений на прогулке у детей расширяется словарный запас и развивается активная речь. Прогулки важны так же и для укрепления здоровья ребенка. Ходьба прекрасно активизирует жизненные процессы в организме.

Посетите Ельниковскую рощу и минизоопарк, пройдитесь по набережной реки Волга, сходите к ГЭС. И даже в своем родном дворе вы найдете много интересного и поучительного.

Гуляйте с удовольствием всей семьей!

Примите нашу непохожесть.

 

В преддверии Всемирного дня распространения информации об аутизме, который отмечается 2 апреля, воспитанники группы "Колокольчик" приняли участие  в творческом мастер-классе. под руководством воспитателя и учителя-дефектолога ребята создали тематический плакат "Бабочки сердца".

Каждый ребенок внёс свой посильный вклад. В результате получился яркий и жизнерадостный плакат, символизирующий дружбу, разнообразие и единство детей.

Для детей с РАС такие мероприятия не только творчество, но и важный  шаг к социальной адаптации. Совместная работа помогает развивать коммуникативные навыки, учит взаимодействовать и поддерживать друг друга.

Данная работа стала частью акции "Синий чемоданчик", которая направленна на повышение информированности общества о проблеме аутизма и поддержку семей, воспитывающих детей с РАС.

А 2 апреля гостями ребят стали воспитанники групп нашего детского сада. Ребята познакомились друг с другом и подарили нашим воспитанникам подарки-символы, изготовленные своими руками.

Это стало началом совместных мероприятий всех воспитанников нашего детского сада.

«Фантазия дождя»

    Символично 2 апреля, во Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма, с самого утра за окном идет дождь, как будто природа вместе со всеми отмечает этот день. Считается, что аутист - это человек дождя. 

  Люди всех возрастов пытаются узнать особый мир детей с расстройствами аутистического спектра. 

Не маловажным является поддержка самых первых помощников ребенка – его мамы и папы, бабушки и дедушки. Именно им выпала самая трудная задача – ввести ребенка с аутизмом в социум, помочь узнать и понять окружающий его мир. Родители часто сталкиваются с высоким уровнем стресса, эмоционального выгорания и потребностью в поддержке.

В этот день педагоги группы для детей с расстройствами аутистического спектра «Колокольчик» пригласили родителей своих воспитанников в комнату Дождя. На столе лежали краски, кисточки и дорожка из лужиц дождя. 

Участникам было предложено преобразить свою капельку. Под звуки спокойной инструментальной музыки «Шум дождя», исполненной на гитаре и фортепиано, происходило волшебство превращения. Каждый художник увидел личное в отражении «капель», тем самым открыл дверцу в своё внутреннее состояние.

В тёплой, доверительной атмосфере родители общались между собой, делились своими интересами, мечтами. Каждый мог быть собой, не боясь осуждения или непонимания.

За короткие 30 минут тишины мамы смогли отдохнуть от своих ежедневных проблем и забот, немного восстановить свои внутренние ресурсы. 

А в группе появилась мамина артстена «Фантазия дождя».