Новый учебный год.
Коллектив наших ребят постоянно обновляется и поэтому первую встречу с их родителями мы начали со знакомства друг с другом. Веселый массажный мячик помог родителям расслабиться и рассказать немного о себе. Каждый поведал то главное, что он считает в себе и в своем ребенке лучшим. Кто-то из ребят кто-то любит готовить, кто-то помогать на огороде или ухаживать за животными...
На встрече с родителями были определены ключевые задачи воспитания: создание комфортной психологической среды, развитие коммуникативных навыков и формирование адаптивного поведения. Особое внимание уделено было индивидуальному подходу к каждому ребёнку, учитывая его уникальные потребности и возможности. Образовательные цели на учебный год включают развитие когнитивных функций, улучшение мелкой моторики и сенсорной интеграции, программы на развитие речи и социальных навыков. Обсуждалась необходимость обучения детей альтернативной и дополнительной коммуникации (АДК) для общения и развития коммуникативных навыков (карточки PEСS, коммуникаторы для неговорящих детей).
Были рассмотрены эффективные стратегии для поддержки детей в образовательном процессе. Подчёркнута важность регулярного общения и обмена опытом между родителями и педагогами.
И сегодня у нашей группы появилась своя "клумба", на которой выросли разные цветы, каждый со своим характером. Что это за цветы? Спросите Вы. И мы ответим:
- Это наши ДЕТИ! А точнее - воспитанники группы "Колокольчик".
Лучше всего их знают их родители. Именно они смогли отразить характер своего ребенка через образ цветка. Все они разные, неповторимые и особенные.
Попробуйте определить сами каким может быть ребенок, образ которого белая ромашка или колокольчик.
Коллектив наших ребят постоянно обновляется и поэтому первую встречу с их родителями мы начали со знакомства друг с другом. Веселый массажный мячик помог родителям расслабиться и рассказать немного о себе. Каждый поведал то главное, что он считает в себе и в своем ребенке лучшим. Кто-то из ребят кто-то любит готовить, кто-то помогать на огороде или ухаживать за животными...
На встрече с родителями были определены ключевые задачи воспитания: создание комфортной психологической среды, развитие коммуникативных навыков и формирование адаптивного поведения. Особое внимание уделено было индивидуальному подходу к каждому ребёнку, учитывая его уникальные потребности и возможности. Образовательные цели на учебный год включают развитие когнитивных функций, улучшение мелкой моторики и сенсорной интеграции, программы на развитие речи и социальных навыков. Обсуждалась необходимость обучения детей альтернативной и дополнительной коммуникации (АДК) для общения и развития коммуникативных навыков (карточки PEСS, коммуникаторы для неговорящих детей).
Были рассмотрены эффективные стратегии для поддержки детей в образовательном процессе. Подчёркнута важность регулярного общения и обмена опытом между родителями и педагогами.
И сегодня у нашей группы появилась своя "клумба", на которой выросли разные цветы, каждый со своим характером. Что это за цветы? Спросите Вы. И мы ответим:
- Это наши ДЕТИ! А точнее - воспитанники группы "Колокольчик".
Лучше всего их знают их родители. Именно они смогли отразить характер своего ребенка через образ цветка. Все они разные, неповторимые и особенные.
Попробуйте определить сами каким может быть ребенок, образ которого белая ромашка или колокольчик.
