Вода основа жизни и развития.

22 марта во многих странах мира отмечается Всемирный день воды, или по-другому, Всемирный день водных ресурсов, введенный по инициативе Генеральной Ассамблеи ООН в 1992 году.        Цель Всемирного дня водных ресурсов — обратить внимание на важность воды для нормальной жизни людей.                                                                 

Чем полезны игры с водой?                                                                                                                    

Вода важна не только для жизни. Вода помогает ребенку развиваться. В результате проведения игр с водой укрепляется физическое и психическое здоровье малышей. Повышается эмоциональный тонус, расширяется кругозор детей, создается атмосфера радости и удовольствия, развиваются познавательные способности, осуществляется педагогическая коррекция поведения «особых детей».

Игры с водой оказывают существенное влияние на сохранение эмоционального благополучия, помогают создать радостное настроение, установить контакт с ребёнком, снять напряжение, агрессию, состояние внутреннего дискомфорта, повысить жизненный тонус.

Игры с водой помогают легче адаптироваться к новым условиям, дети становятся эмоционально отзывчивыми, доброжелательными, пользуются речью как средством общения. У детей улучшается координация движений, моторика, пространственная ориентация. Игры являются прекрасным посредником между взрослым и ребёнком, способствуют созданию психологического комфорта и эмоционального благополучия каждого ребёнка и группы в целом.

Организация игр с водой

Для организации игр с водой учитывается в первую очередь безопасность и комфортные условия для детей во время игр. Вода должна быть теплой, кипяченой. Ёмкость заполняется водой до уровня не ниже 7-10 см, чтобы ребенку было удобно зачерпывать воду, погружать ручки, игрушки, и чтобы была возможность разнообразить игровые действия детей. Чтобы дети не чувствовали себя скованными, не боялись забрызгаться сшить клеёнчатые передники, фартучки, нарукавники.

Для организации игровой деятельности с водой подберите материал и оборудование: 
-предметы из различных материалов, разного веса, разной формы (ракушки, камешки);
-стаканчики, ведерочки, бутылочки, баночки, формочки разных размеров;
-ложечки, совки, сачки, черпачки, воронка, лейка, таз, контейнер;
-губки, трубочки, пробки, венчики;
-игрушки (кукла, мячики, фрукты, овощи, посуда, рыбки)
Игры с водой можно разделить на две группы:
- На контактные: «Здравствуй водичка!», «Теплая – холодная», «Пена», «Цветная водичка»
-На игры с предметами - орудиями: «Разноцветные шарики», «Аквариум», «Ловись, рыбка!», «Купаем куклу», «Тонет – не тонет», «Переливалочки» и др.
Игра «Пузырьки»
Развести в тазике слегка мыльную воду и с помощью трубочек создать пузырьки. Игра развивает физиологическое дыхание. Доставляет огромную радость детям. Следите, чтобы малыши не заглатывали мыльную воду.
Игра «Моем овощи и фрукты»
Попросите детей помыть овощи и фрукты и насухо вытереть их. Игра прививает детям культурно-гигиенические навыки, а также учит детей различать овощи и фрукты.
Сюжетная игра «Купаем куклу Машу»
Предложите малышу искупать куклу. Игра развивает игровой опыт, малыш уточняет части тела, предметы туалета, учится выполнять последовательные действия, в игре развивается мелкая моторика, прививаются культурно-гигиенические навыки.
Игра «Рыбалка»
Эта традиционная водная игра не перестает пользоваться популярностью. Накидайте в тазик рыбок, камушек, ракушек и попросите малыша выловить их с помощью сачка (ложки).