Вода основа жизни и развития.

22 марта во многих странах мира отмечается Всемирный день воды, или по-другому, Всемирный день водных ресурсов, введенный по инициативе Генеральной Ассамблеи ООН в 1992 году.        Цель Всемирного дня водных ресурсов — обратить внимание на важность воды для нормальной жизни людей.                                                                 

Чем полезны игры с водой?                                                                                                                    

Вода важна не только для жизни. Вода помогает ребенку развиваться. В результате проведения игр с водой укрепляется физическое и психическое здоровье малышей. Повышается эмоциональный тонус, расширяется кругозор детей, создается атмосфера радости и удовольствия, развиваются познавательные способности, осуществляется педагогическая коррекция поведения «особых детей».

Игры с водой оказывают существенное влияние на сохранение эмоционального благополучия, помогают создать радостное настроение, установить контакт с ребёнком, снять напряжение, агрессию, состояние внутреннего дискомфорта, повысить жизненный тонус.

Игры с водой помогают легче адаптироваться к новым условиям, дети становятся эмоционально отзывчивыми, доброжелательными, пользуются речью как средством общения. У детей улучшается координация движений, моторика, пространственная ориентация. Игры являются прекрасным посредником между взрослым и ребёнком, способствуют созданию психологического комфорта и эмоционального благополучия каждого ребёнка и группы в целом.

Организация игр с водой

Для организации игр с водой учитывается в первую очередь безопасность и комфортные условия для детей во время игр. Вода должна быть теплой, кипяченой. Ёмкость заполняется водой до уровня не ниже 7-10 см, чтобы ребенку было удобно зачерпывать воду, погружать ручки, игрушки, и чтобы была возможность разнообразить игровые действия детей. Чтобы дети не чувствовали себя скованными, не боялись забрызгаться сшить клеёнчатые передники, фартучки, нарукавники.

Для организации игровой деятельности с водой подберите материал и оборудование: 
-предметы из различных материалов, разного веса, разной формы (ракушки, камешки);
-стаканчики, ведерочки, бутылочки, баночки, формочки разных размеров;
-ложечки, совки, сачки, черпачки, воронка, лейка, таз, контейнер;
-губки, трубочки, пробки, венчики;
-игрушки (кукла, мячики, фрукты, овощи, посуда, рыбки)
Игры с водой можно разделить на две группы:
- На контактные: «Здравствуй водичка!», «Теплая – холодная», «Пена», «Цветная водичка»
-На игры с предметами - орудиями: «Разноцветные шарики», «Аквариум», «Ловись, рыбка!», «Купаем куклу», «Тонет – не тонет», «Переливалочки» и др.
Игра «Пузырьки»
Развести в тазике слегка мыльную воду и с помощью трубочек создать пузырьки. Игра развивает физиологическое дыхание. Доставляет огромную радость детям. Следите, чтобы малыши не заглатывали мыльную воду.
Игра «Моем овощи и фрукты»
Попросите детей помыть овощи и фрукты и насухо вытереть их. Игра прививает детям культурно-гигиенические навыки, а также учит детей различать овощи и фрукты.
Сюжетная игра «Купаем куклу Машу»
Предложите малышу искупать куклу. Игра развивает игровой опыт, малыш уточняет части тела, предметы туалета, учится выполнять последовательные действия, в игре развивается мелкая моторика, прививаются культурно-гигиенические навыки.
Игра «Рыбалка»
Эта традиционная водная игра не перестает пользоваться популярностью. Накидайте в тазик рыбок, камушек, ракушек и попросите малыша выловить их с помощью сачка (ложки).

Я ДЕЖУРЮ

    В рамках городского проекта "Я могу", в марте месяце в группе "Колокольчик" велась работа по обучению детей дежурству по столовой. Дежурство по столовой является непростым этапом для детей с РАС. Сначала дети учились накрывать на стол для кукол, игрушек, с использованием игрушечной посуды. Для этого использовались игры "Накрой стол гостям", "Угощаем Мишутку" и т. д. Любые задания предлагались в наглядной и игровой форме, объяснения были простыми и повторяющимися несколько раз. При необходимости деятельность проходила с детьми рука в руке.   После усвоения навыков, работа перенеслась на натуральные предметы. Дети учились раскладывать на стол салфетки по количеству присутствующих детей, расставлять салфетницы и хлебницы, раздавать ложки, а затем убирать посуду после приема пищи. При обучении детей с РАС любому навыку, очень важно следить за тем, чтобы инструкции всегда были простыми и конкретными. А также повторять инструкции и контролировать их понимание. для того, чтобы ребенок понимал предстоящую деятельность, использовались алгоритмы сервировки стола и уборке после приема пищи. 

Я мамин помощник.

        Самый важный праздник весны - 8 Марта.                                                                                      Именно в этот день все мужчины, в том числе и мальчики,                                                            стараются сделать самый ценный подарок для близких женщин - мамы, бабушки, сестры, дочери.   Но важно, чтобы это желание у мальчиков было постоянно.                                                  Им по силам убрать игрушки, помыть посуду, подмести мусор, вытереть стол и даже почистить  ковер...                                                                                                                                                Только через уважение, заботу и любовь можно вырастить настоящего мужчину.

       

МАМОЧЕК ЛЮБИМЫХ ПОЗДРАВИМ С ЖЕНСКИМ ДНЕМ

 Мы сегодня наших мам

Будем дружно поздравлять.

Будем их всех обнимать

И здоровья им желать

Чтобы наши мамы были

очень счастливы и мы

Их обнимем, поцелуем

Улыбнулись чтоб они!

     Сегодня в группе "Колокольчик" прошел утренник посвященный международному женскому дню 8 марта. Наши мальчики поздравляли своих любимых мамочек с этим весенним праздником. Готовиться к этому событию они начали заранее: разучивали танцы, готовили подарки. Праздник прошел в приятной обстановке. Мамы вместе со своими сыновьями участвовали в танцах и играх. Также в гостях побывали кот Леопольд и озорные мышата, которые так и норовили помешать празднику. Но в итоге пришли к выводу, что лучше ЖИТЬ ДРУЖНО! Леопольд и мышата поиграли с детьми в разные игры. И конечно, никто не остался без подарков, мальчики подарили своим любимым мамочкам букеты тюльпанов сделанные своими руками, а гости  угостили всех сладостями. А продолжился праздник  в группе за чаепитием, где все могли насладиться общением друг с другом.